EL RENACIMIENTO

EL RENACIMIENTO
UBICACIÓN Este movimiento surge en Italia, la ciudad de Florencia a fines del Siglo XIV y principios del Siglo XV, expandiéndose con fuerza a Europa a mediados del Siglo XV, y desde mediados del Siglo XVI al mundo hispanoamericano.

CONCEPTO
Se llama renacimiento a una época de la historia que se caracteriza por el retorno a la cultura clásica greco-romana. Se copian los modelos artísticos y literarios griegos y latinos. Y se imita, hasta donde es posible la libertad de costumbre de aquello pueblos señeros.

CARACTERISTICAS

ASPECTO SOCIAL- Se pretendía especialmente en el siglo XV y XVI alcanzar la meta de convertirse en el hombre universal versado en muchas disciplinas.- Surge el individualismo, el hombre se reconoce como individuo espiritual y como indicio de la creciente conciencia de si mismos que cobran el hombre del siglo XVI.- La vuelta a la Antigüedad. Resurgirán tanto las antiguas formas arquitectónicas, como el orden clásico, la utilización de motivos formales y plásticos antiguos, la incorporación de antiguas creencias, los temas de mitología, de historia, así como la adopción de antiguos elementos simbólicos.

ASPECTO EDUCATIVO-
El nacimiento y desarrollo del humanismo renacentista, como pensamiento filosófico en la educación.- El surgimiento de las escuelas por educadores italianos, En las escuelas se introdujeron temas como las ciencias, la historia, la geografía, la música y la formación física.- Surgimiento de una nueva relación con la Naturaleza, que va unida a una concepción ideal y realista de la ciencia.

ASPECTO CULTURAL-
La arquitectura, los arquitectos comenzaron a usar el orden clásico griego por ejemplo el arco de medio punto y los ordenes, que existían de tres tipos dórico, jónico y corintio.- La pintura, los pintores comenzaron a tratar las escenas desnudas, mitológicas o retratos de los mecenas pero sin olvidar la temática religiosa.- La escultura, los escultores utilizaron la belleza idealizada para sustituir el hieratismo del estilo gótico.- La música y la literatura.- La pintura se caracterizó por la preocupación del total realismo de una escena revierte en un arte verosímil y naturista- Los descubrimientos científicos fueron relevantes y empezó a admitirse la ciencia como guía del progreso de la humanidad, dejando de lado los prejuicios religiosos.- Proliferaron los instrumentos técnicos, como la imprenta, la brújula y las fundiciones.

EXPRESIONES ARTISTICAS-
Miguel Ángel, “La piedad”, “Moisés” (escultura).- Leonardo Da Vinci, “La Gioconda” (pintura).- BRAMANTE "Cúpula de la Basílica de San Pedro" (arquitectura).- Diego Hurtado, “Sepulcro de los reyes Católicos”, España (arquitectura y escultura).

REPRESENTANTES-
VICTORIANO DE FELTRE, Nacido en esta ciudad en 1378, profesor de la Universidad de Padua Y Venecia, iniciador de la primera escuela del renacimiento “Casa Giocosa ó Escuela de Juego”.- VERGERIO, creador de un sistema educativo en el que el propósito de la enseñanza era desarrollar el carácter y prepararlos a una vida activa y competidora.-
GIORDANO BRUNO,
el último filósofo, Giordano Bruno se ha convertido en una de los ejemplos más claros sobre lo que representó el Renacimiento, difundió la enseñanza filosófica por toda Europa.-

LEONARDO DA VINCI, Nacido en Vinci (Italia) en el año 1452. - Para Leonardo , la misión del artista era explorar el mundo visible con la mayor rigurosidad.-

MIGUEL ÁNGEL, Nacido por el año 1475 en Caprese (Toscana, su maestría llamó la atención a los Mèdici, que lo acogieron en su palacio, donde pudo desarrollar su talento y descubrió su pasión por la escultura.
CONTEXTO HISTÓRICO- El Renacimiento marcó la apertura de un gran número de rutas comerciales y de la banca, la aparición de nueva información y el redescubrimiento de otra.- La invención de los caracteres móviles por parte de Gutenberg, y por lo tanto de la imprenta, llevó a una rápida difusión de los nuevos conocimientos.- El hombre ya no era impotente a los ojos de un Dios todopoderoso, sino un ser independiente de Dios capaz de llevar a cabo su voluntad a través de la ciencia y del arte.

CONTEXTO IDEOLÓGICO- El humanismo, como una de las bases ideológicas del Renacimiento
CONTEXTO POLITICO SOCIAL- Monarquía feudo vasallística a monarquías absolutas y la diplomacia- Tensión poder político y el poder de la iglesia.- Gran Consejo era parte de la pirámide gubernamental que estaba conformado por: Consejo, Miembros del senado, Cuerpo Ejecutivo y colegios (Gabinete).

CONTEXTO ECONOMICO- Actividad mercantil y del capitalismo.- La burguesía accede a cargos públicos y la cultura.- Desarrollo comercial, por descubrimientos geográficos- Acumulación de dinero en grandes empresas y creación de primeros sistemas financieros.

CONTEXTO SOCIAL- El desarrollo de la burguesía, eran dueños de los negocios y controlan la vida municipal.- Éxodo del campesinado a las ciudades.

CONTEXTO ARTÍSTICO- En pintura se manifiestan figuras tridimensionales ocupando un espacio racional, así como también un interés humanista en expresar la personalidad individual